Ứng dụng công nghệ thông tin

The use of Dyned for juniors students at university of foreign language studies - Part 1
14/12/2017 09:36:04
Together with the increasing trend to use ICT (Information and Communication Technology) in teaching and learning English in Vietnam, University of Foreign Languages Studies, the University of Danang has strongly emphasized the use of Dyned, a courseware made by Dyned Corporation to enhance...
Tác dụng của phần mềm Dyned đối với sinh viên năm 1 và 2 tại Trường Đại học Ngoại ngữ,...
14/12/2017 09:35:00
Cùng với khuynh hướng tăng cường sử dụng ICT (ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy) trong việc dạy và học tiếng Anh tại Việt Nam, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng đã đặc biệt chú trọng đến việc sử dụng phần mềm Dyned, một phần mềm do công ty Dyned Corporation sản xuất nhằm phát...
Tác dụng của phần mềm Dyned đối với sinh viên năm 1 và 2 tại Trường Đại học Ngoại ngữ,...
14/12/2017 09:34:10
Cùng với khuynh hướng tăng cường sử dụng ICT (ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy) trong việc dạy và học tiếng Anh tại Việt Nam, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng đã đặc biệt chú trọng đến việc sử dụng phần mềm Dyned, một phần mềm do công ty Dyned Corporation sản xuất nhằm phát...
Using web 2.0 tools in teaching english
14/12/2017 09:32:33
Nowadays, thanks to the Internet we are more connected than ever. Internet has become a popular tool for teachers and learners because anyone can cre-ate, upload and share information with Web 2.0 technologies. Web 2.0 is also a good choice in teaching and learning English.
Using facebook as a multimedia lms in language learning
14/12/2017 09:32:49
This paper investigates the motivation of utilising the social networks in general and Facebook in particular in language learning. The results of the recent study carried out by the author and associates allows us to analyse and assess the possibility of using Facebook's informative and...
The roles of e-library infrastructure in delivering library services for foreign...
14/12/2017 09:29:46
This paper presents e-library concepts, components making up of e-library (e-lib) infrastructure and the roles of e-lib infrastructure in delivering e-lib services for the sake of foreign language learning and teaching.
The flipped classroom
14/12/2017 09:29:04
The flipped classroom approach involves the reversed procedure of traditional lecture and homework. Instead of doing further exercises at home after the lecture to understand it better, students will watch segments of the lectures through videos at home, and then practice, discuss, participate in...
Technological applications for language teaching
14/12/2017 09:26:46
Bài viết này đề xuất những nguồn giảng dạy ngôn ngữ phục vụ những mục đích chung hoặc cụ thể sử dụng công nghệ dựa trên web. Các tác giả đề cập đến những thuật ngữ công nghệ, những sự lựa chọn và ứng dụng sư phạm phổ biến nhất hiện nay. This paper suggests resources for teaching language for...
Integration of ict in foreign language instruction: things to bear in mind – part 2
14/12/2017 09:23:51
The present article provides some notes for teachers on the incorporation of information and communication technology (ICT) in language instruction. The notes are of three types: (1) things that teachers should know about ICT; (2) some requirements for teachers while implementing ICT; and (3) some...
Integration of ict in foreign language instruction: things to bear in mind – part 1
14/12/2017 09:23:01
The present article provides some notes for teachers on the incorporation of information and communication technology (ICT) in language instruction. The notes are of three types: (1) things that teachers should know about ICT; (2) some requirements for teachers while implementing ICT; and (3) some...
Tin tiêu điểm
13-06-2020
Hiệu quả bước đầu dạy Anh ngữ cho trẻ mầm non
Trong xu thế toàn cầu hóa hiện nay, nhu cầu học tiếng Anh ngày một phổ biến, và cơ hội cho trẻ làm quen tiếng Anh sớm đã trở nên thiết yếu.